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    兰杰认真细致的提取所给菌的质粒,他测出提取💮🕌质粒的浓度为和。

    砰!

    前面的那位选手一不小心把试管弄碎了,试剂液体🃅🕗在地面上流淌。

    “老师……对🛒……对🉏🆔不起……我……我……”这位选手人傻了,他胆战🚜🔒心惊、语无伦次。

    “这是新的试剂,🆬💪抓紧时间。”监考老师倒是通情达理。

    “谢谢老师!”这位选手立即重做实验。

    搞废了实验器材和🆬💪试剂是要扣分的,果然有选手💮🕌给了机会。

    兰杰继续做他的实验,他进入了电泳环节。

    电♸🍊泳时间是个小🞣🖂时,在等待电泳的时🌣🀽间内,兰杰开始答题。

    实验记录纸上有几道题目

    、请简要⛈😜说明拓扑异构酶在复制、转录中的🌪🁶作🄨用。

    、拓扑📘🛌异构😛🂉🍀酶和拓扑异构酶的作用机制区别是🄨什么?

    、拓扑异构酶的抑制剂作为😈⛁🗘肿瘤抑制剂的🍧🊟原🌪🁶理是什么?

    回答完这三道题目,再请阅读一篇🈫🁏🄳人体免疫机制的🃅🕗文章,并继续回答如下问题

    、普通型的细胞与中心的细胞相比,哪个的拓🄨扑💮🕌异构🐰酶的活性更高?

    、若淋巴细胞中的拓扑异构酶发生突变📍🙦,最有🄨可能引发哪些疾病?

    ……